Học phải đi đôi với hành, lý luận phải liên hệ với thực tế.
Bối cảnh – xuất xứ
“Thư gửi các cán bộ giáo dục, học sinh, sinh viên các trường và các lớp bổ túc văn hóa”, ngày 31/08/1960; Báo Nhân dân số 2360 ngày 04/09/1960.
Câu chuyện và ý nghĩa (biên soạn)
“Thư gửi các cán bộ giáo dục, học sinh, sinh viên các trường và các lớp bổ túc văn hóa”, ngày 31/08/1960; Báo Nhân dân số 2360 ngày 04/09/1960. Trước thềm năm học mới 1960, trong thư gửi đội ngũ giáo dục và người học, Bác đặt học và hành trong một chỉnh thể không thể tách rời. Lời căn dặn vẫn có ý nghĩa khi tri thức và nghề nghiệp thay đổi nhanh: biết nhiều chưa đủ, quan trọng là làm được gì có ích.
Bài học cho Tuổi trẻ UEH
Mỗi sinh viên UEH có thể chọn một vấn đề quanh mình để ứng dụng kiến thức: dữ liệu giao thông trong trường, hành vi xanh, trải nghiệm dịch vụ công hoặc hỗ trợ cộng đồng. Học tập sẽ có chiều sâu hơn khi kết quả trở thành báo cáo, sản phẩm hay giải pháp có thể kiểm chứng.
Liên hệ hoạt động UEH
Mô hình học từ thực tiễn Living Lab UEH Green Campus; nguồn: https://gogreen.ueh.edu.vn/living-lab-uehgc
Nguồn đối chiếu: Xem bài nguồn ↗